“Representaciones personales sobre mi rol y mis prácticas docentes en la enseñanza de la historia”

La historia es una ciencia que es  relegada por varios factores de tiempo, interés y enseñanza, pero aprenderla es vital porque al estudiar el  pasado de la humanidad  nos ubica en el tiempo y espacio.

Como estudiante no era una materia que fuera atractiva pero si interesante, como docente e imitado la forma en la que se me enseñó con la memorización de lugares, personajes y fechas, haciendo a mis clases memorísticas, que en parte es algo inevitable porque los fechas y nombres de personajes históricos no son cambiantes.  Pero no solo la memorización o cuestionarios es el único recurso didáctico, también he utilizado la historieta, lo lotería, el reportaje, línea del tiempo y con el apoyo de la enciclomedia videos  e interactivos  de mapas mentales y conceptuales, al enseñar  la historia hay varios  recursos a utilizar y los  alumnos desarrollan sus competencias para aplicarlas a la vida diaria como la ubicación, comprensión  y manejo de información histórica.